Đào tạo khởi nghiệp gắn thực tiễn – Hướng đi tất yếu trong giáo dục nghề nghiệp tại HCCT

Trong bối cảnh chuyển đổi số và nền kinh tế sáng tạo phát triển mạnh mẽ, hoạt động đào tạo khởi nghiệp trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà cần được triển khai theo hướng thực tiễn, có tính ứng dụng cao.

Tại Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội (HCCT), chương trình đào tạo, tập huấn và tổ chức Cuộc thi khởi nghiệp sinh viên năm học 2025-2026 đã được triển khai bài bản. Trong đó, buổi thuyết trình dự án trước Hội đồng chuyên gia là nội dung trọng tâm, đóng vai trò “bước thử lửa” đối với các ý tưởng khởi nghiệp của sinh viên.

Không gian học thuật gắn với phản biện thực tiễn

Buổi thuyết trình quy tụ các dự án tiêu biểu sau quá trình đào tạo và ươm tạo. Tại đây, sinh viên không chỉ trình bày ý tưởng mà còn trực tiếp đối thoại với các chuyên gia, doanh nhân, những người có kinh nghiệm thực tiễn trong lĩnh vực kinh doanh và khởi nghiệp.

Các dự án tham gia thể hiện sự đa dạng về lĩnh vực, từ chăm sóc sức khỏe, dịch vụ tiêu dùng đến công nghệ và phát triển bền vững. Tiêu biểu gồm:

• Dự án trà dưỡng sinh – TA16A: Khai thác giá trị thảo dược truyền thống, hướng đến xu hướng tiêu dùng an toàn và lành mạnh.
• “Mướt – tiệm nước healthy kết hợp công nghệ soi da” – TMĐT17E: Tích hợp dịch vụ đồ uống với chăm sóc cá nhân theo hướng cá thể hóa trải nghiệm khách hàng.
• Ứng dụng hỗ trợ tâm lý (App Tâm lý) – TMĐT15D: Phản ánh nhu cầu cấp thiết về chăm sóc sức khỏe tinh thần trong giới trẻ hiện nay.
• “Back in Time – Hành trình trải nghiệm lịch sử” – TMĐT17A: Khai thác yếu tố văn hóa – lịch sử theo hướng trải nghiệm, có tiềm năng phát triển trong lĩnh vực du lịch – giáo dục.
• CookLab Dig – KTCB15A: Mô hình gắn với ẩm thực – sáng tạo, tiềm năng phát triển theo hướng số hóa dịch vụ ăn uống.
• “Work In You” – TDPT17A: Tập trung định hướng nghề nghiệp và phát triển năng lực cá nhân, mang giá trị xã hội rõ nét.
• “EMO-MART” – TMĐT16B: Mô hình kinh doanh hướng đến tiêu dùng xanh, tái chế và trách nhiệm xã hội.

Đánh giá chuyên sâu: Từ ý tưởng đến khả năng thương mại hóa

Điểm nổi bật của buổi thuyết trình không nằm ở số lượng dự án, mà ở chất lượng phản biện. Hội đồng chuyên gia đặt ra nhiều câu hỏi mang tính “thực chiến”, tập trung vào:

• Tính khả thi của mô hình kinh doanh
• Chiến lược tiếp cận thị trường và khách hàng mục tiêu
• Bài toán tài chính, dòng tiền và chi phí vận hành
• Rủi ro pháp lý, cạnh tranh và khả năng mở rộng quy mô

Thông qua quá trình này, sinh viên nhận diện rõ hơn khoảng cách giữa ý tưởng và triển khai thực tế – một yếu tố cốt lõi trong đào tạo khởi nghiệp hiện đại.

Nâng cao năng lực sinh viên theo hướng toàn diện

Buổi thuyết trình không chỉ giúp sinh viên hoàn thiện dự án mà còn góp phần phát triển nhiều năng lực quan trọng:

• Tư duy logic và phản biện trong xây dựng mô hình kinh doanh
• Kỹ năng trình bày, thuyết phục và làm việc nhóm
• Khả năng thích ứng với áp lực và xử lý tình huống thực tế

Đây chính là những năng lực cốt lõi mà thị trường lao động hiện nay yêu cầu, đặc biệt trong bối cảnh cạnh tranh và đổi mới liên tục.

HCCT khẳng định định hướng đào tạo gắn với nhu cầu xã hội

Thông qua hoạt động này, Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội tiếp tục khẳng định định hướng đào tạo gắn với thực tiễn, lấy người học làm trung tâm và gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp.

Buổi thuyết trình dự án khởi nghiệp là minh chứng rõ nét cho sự chuyển đổi phương pháp giáo dục theo hướng hiện đại:

• Từ truyền đạt kiến thức → phát triển năng lực
• Từ học thụ động → trải nghiệm và sáng tạo
• Từ ý tưởng học đường → giá trị thực tiễn

Trong thời gian tới, Nhà trường sẽ tiếp tục đẩy mạnh hoạt động hỗ trợ khởi nghiệp, tạo điều kiện để các dự án tiềm năng được ươm tạo, hoàn thiện và tham gia các sân chơi lớn hơn.

Mỗi dự án được trình bày không chỉ là một bài học, mà còn là một bước tiến trên hành trình hình thành tư duy khởi nghiệp cho sinh viên – lực lượng lao động trẻ, sáng tạo và giàu tiềm năng của xã hội.

Thực hiện: Nguyễn Thị Thu Hoài – phòng CT HSSV